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Enregistrement W7118877240 · doi:10.15273/hpj.v5i3.12477

Non-Clinical Interventions to Reduce Inequities in Palliative Care for 2SLGBTQ+ People: A Narrative Review

2025· article· W7118877240 sur OpenAlexafffundabout
Grace MacIntyre, Matthew Numer

Notice bibliographique

RevueHealthy Populations Journal · 2025
Typearticle
Langue
DomainePsychology
ThématiqueLGBTQ Health, Identity, and Policy
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesDalhousie University
Mots-clésPalliative carePsychological interventionContext (archaeology)Public healthHealth careIntervention (counseling)NarrativeSystematic review

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: People who identify as Two-Spirit, lesbian, gay, bisexual, transgender, and/or queer (2SLGBTQ+) experience health disparities across the lifespan, including at end of life. Recently there has been recognition of the value of health promotion approaches to palliative care that address the social and structural determinants of a good death. Current reviews on 2SLGBTQ+ palliative care are primarily framed through a clinical, patient-provider level lens. Purpose: To understand how implemented and evaluated non-clinical interventions regarding palliative care for 2SLGBTQ+ people are described in the literature. Methods: A narrative review was conducted adhering to a systematic procedure. Six relevant databases were searched, and 1,547 records were screened by two independent reviewers. To be eligible for inclusion, studies had to describe one or more implemented and evaluated non-clinical intervention that addressed at least one inequity or barrier to palliative care for 2SLGBTQ+ people. Charted data was analyzed using inductive content analysis. The socio-ecological model (SEM) was used to critically examine findings. Results: Six studies were included for review. Examples of non-clinical interventions across various settings and multiple socio-ecological levels were noted. We identified four overarching themes to describe how non-clinical interventions reduce inequities in palliative care for 2SLGBTQ+ people. Conclusion: This review revealed gaps in interventions at organizational, community, and public policy levels. Future research should map efforts specific to the Canadian context and empower 2SLGBTQ+ communities to evaluate and report on the interventions they lead. A trauma-informed intersectional approach should be used in the design of interventions with and for 2SLGBTQ+ community members.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,580
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,285
Tête enseignante GPT0,608
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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