Elas por elas o organizar de práticas de um empreendedorismo de resistência no cotidiano de uma rede de mulheres
Notice bibliographique
Résumé
Esta tese articula as abordagens das práticas cotidianas certeaunianas, da epistemologia da resistência, da solidariedade feminista, do feminismo decolonial e dos estudos de empreendedorismo, com o objetivo de compreender o organizar de um empreendedorismo feminino de resistência enquanto prática, sob a ótica feminista decolonial e seus desdobramentos no contexto de empreendedoras reunidas em uma rede solidária de mulheres. A Rede de Mulheres Empreendedoras Sustentável REMES, localizada em Fortaleza e em várias outras cidades do estado do Ceará e do Brasil, fornece o campo que é escrutinado para a construção desta tese. Suas práticas empreendedoras têm como base o reúso de materiais descartados por indústrias de diversos ramos. Para alcançar o objetivo delineado, foi escolhida a pesquisa etnográfica digital de natureza mista, envolvendo técnicas como a observação participante, o shadowing, entrevistas em profundidade, vídeos, fotos e o exame de um ano de conversas em um grupo de WhatsApp. O contexto da REMES é apresentado no início da análise e expõe a origem histórica do espaço no qual a rede foi constituída e as malhas de práticas de opressões, com diversas origens e matizes, que atuam no cotidiano dessas mulheres. Os achados do campo evidenciam um empreendedorismo de resistência constituído por malha de práticas que envolve a métis empreendedora, as heroínas da resistência, a reunião em redes solidárias, a capacidade de sonhar, as batalhas cotidianas, a mobilidade e a habilidade de fazer tudo. Nos seus desdobramentos e conforme a ótica do feminismo decolonial, as malhas de práticas de resistência envolvem o resgate do ser, do saber e a retomada do poder a partir das práticas empreendedoras de resistência. As considerações finais dão conta dos resultados alcançados a partir da problemática proposta e apresentam sugestões para futuras pesquisas feministas e as limitações do estudo. Palavras-chave: Cotidiano. Decolonialidade. Empreendedorismo. Feminismo. Práticas. Resistência.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,011 |
| Communication savante | 0,009 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,015 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».