La poésie québécoise en classe de FLE : activité de lecture et réécriture
Notice bibliographique
Résumé
DOI: https://dx.doi.org/10.35572/rlr.v9i5.1977 Dans le but de valoriser la diversité de la littérature francophone et de proposer aux élèves une activité de lecture subjective, tel que preconisé par Langlade et Rouxel, suite d’une activité de réécriture littéraire ; on a choisi deux poèmes de deux auteurs québécois pré-modernistes (« Pinceau et Palette III » de Eudore Évanturel et « Soir d’hiver » de Émile Nelligan). À partir de la lecture subjective du poème d’Évanturel, les élèves ont étés invités à écrire un poème sur la pièce préférée de leurs maisons. D’autres élèves, inspirés par le poème « Soir d’hiver » d’Émilie Nelligan, ont écrit des poèmes en évoquant l’été au Brésil. On a pu voir une identification des élèves au sujet des poèmes, à leur style d'écriture, les observer apprécier ces textes littéraires et s'en approprier dans le processus de réécriture.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,009 | 0,006 |
| Communication savante | 0,005 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,032 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».