MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7125467753

Porvoon liikuntapalvelujen Integration through Sports -hankkeen vaikuttavuustutkimus

2025· other· fi· W7125467753 sur OpenAlexaboutno aff
Maria Pirseyedi

Notice bibliographique

RevueTheseus (Ammattikorkeakoulujen) · 2025
Typeother
Languefi
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWork (physics)System integrationData integrationQuarter (Canadian coin)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Tässä opinnäytetyössä tarkasteltiin liikuntaharrastusten potentiaalia maahanmuuttajataustaisten henkilöiden kotoutumisen edistämisessä. Aihealue on ajankohtainen, sillä maahanmuuttajataustaisten asukkaiden määrä Suomessa on kasvussa ja sen myötä lisääntyy myös tarve kehittää palvelumuotoja, joilla heidän osallisuuttaan yhteiskunnan eri osa-alueilla pystytään edistämään. Opinnäytetyössä tutustuttiin ensin kirjallisten lähteiden valossa kotoutumisen tukemiseen yhteiskunnassa sekä eri näkökulmiin siitä, millä tavoin ohjattuun liikuntatoimintaan osallistuminen voi edesauttaa kotoutumisprosessia tai ainakin sen osa-alueita. Kotoutumismääritelmän pohjana käytettiin Berryn akkulturaatiomallia, jota täydennettiin tarkentavilla näkökulmilla. Liikunta- ja harrastustoimintaan liittyvää potentiaalia kotoutumisen edistämisessä tarkasteltiin liikunnan hyvinvointi-, saavutettavuus- ja osallisuusnäkökulmia tarkastelevien lähteiden valossa. Lähdekatsauksen jälkeen esiteltiin tapaustutkimuksena Porvoon kaupungin Integration through Sports -hanke. Hanketta käytettiin esimerkkinä työstä, jota Suomen kunnissa tehdään kotoutumisen ja osallisuuden edistämiseksi liikunnan kautta. Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Porvoon liikuntapalvelut. Opinnäytetyön tavoite oli muodostaa kaupungin henkilöstölle kuvaus Integration through Sports -hankkeen vaikuttavuudesta. Päätuloksena muodostettiin kuvaus hankkeen asiakasmääristä, harrastustoimintaan tutustumisten ja seuratoimintaan liittymisten määristä, hankkeessa käytettyjen toimintatapojen koetusta toimivuudesta sekä hankkeen tuloksista suhteessa sen tavoitteisiin ja ennakoituihin tuloksiin. Lisäksi esitettiin kehittämisehdotuksia mahdollista jatkotoimintaa varten. Aineistonkeruun menetelminä käytettiin haastattelua ja kyselytutkimusta, joiden lisäksi kokonaiskuvaa täydennettiin hankkeen koordinaattorilta saadulla kirjallisella materiaalilla. Aineisto keskittyi hanketta tuntevien kaupungin työntekijöiden sekä seuratoimijoiden näkemyksiin. Hankkeeseen osallistuneet nuoret rajautuivat tässä opinnäytetyössä aineistonkeruun ulkopuolelle. Tapaustutkimuksen johtopäätöksenä oli, että osa Integration through Sports -hankkeen tavoitteista ja ennakoiduista tuloksista, kuten maahanmuuttajataustaisten nuorten tuominen mukaan seuratoimintaan, liikunta-aktiivisuuden lisääminen sekä suomen kielen oppiminen harrastuksen kautta, toteutuivat. Osa tavoitteista, kuten maahanmuuttajataustaisten nuorten osallistuminen yhteisiin aktiviteetteihin muiden nuorten kanssa, toteutuivat osittain. Abstraktimpiin teemoihin, kuten hankkeen mahdollisiin kotoutumisvaikutuksiin, ei pystytty aineiston perusteella mitattavassa muodossa vastaamaan. Opinnäytetyön valmistumisprosessi toimeksiantosopimuksen kirjoittamisesta valmiin työn palautukseen ajoittui vuoden 2025 tammikuun ja joulukuun väliselle ajalle

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Science ouverte, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,941
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0060,006
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,003
Bibliométrie0,0030,005
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0060,002
Intégrité de la recherche0,0050,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0570,097

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueTheseus (Ammattikorkeakoulujen)Travaux en français237 207