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Enregistrement W7125713020 · doi:10.17116/labs20251404133

Recommendations for the integration of standardized quality indicators for glucose point-of-care testing

2025· article· en· W7125713020 sur OpenAlexaffabout
J. Shaw, S. Arnoldo, Ihssan Bouhtiany, Davor Brinc, Miranda Brun, Christine Collier, Anna Fuezery, A. Fung, Y. Huang, Sukhbir Kaur, Michael J. Knauer, E. Konstantin, Lyne Labrecque, WC Leung, V. Thakur, A. Venner, P. Ip, V. De Geer

Notice bibliographique

RevueLaboratory Service · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical Laboratory Practices and Quality Control
Établissements canadiensSunnybrook Health Science CentreNewfoundland and Labrador Centre for Applied Health ResearchUniversity of CalgaryGovernment of Newfoundland and LabradorMemorial University of NewfoundlandUniversité de MontréalUniversity of TorontoWestern UniversitySaskatchewan Health AuthorityQueen's UniversityUniversity of British ColumbiaVitalité Health NetworkUniversity of AlbertaWilliam Osler Health SystemHealth Sciences CentreUniversity Health NetworkCanadian Electricity AssociationUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStandardizationQuality assurancePoint-of-care testingQuality (philosophy)Process (computing)Quality managementMedical laboratoryMEDLINEQuality assessment

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objectives. Quality indicator (QI) monitoring is essential to quality assurance for point of care testing (POCT). QI standardization is needed in the POCT field to provide clear guidance to hospitals and produce National and International benchmarks. A central aim was to standardize POCT QIs with existing QIs of the MQI program recommended by the International Federation of Clinical Chemistry and Laboratory Medicine (IFCC) for central laboratory testing for integration in Comparison programs. Material and methods. Process mapping and risk assessment of the POC glucose testing process were used to establish potential QI. Group consensus was used to rank each potential QI based on the ability to retrieve data for the specific QI. Higher scores were attributed to QI where data could be retrieved electronically and automatically. The highest scoring QI were chosen for follow-up. Members of the working group (authors) were asked to submit data from their own institutions for each QI to evaluate the feasibility of monitoring each QI and to develop preliminary benchmarks. Results. Five QI recommendations are provided for glucose POCT, including: positive patient identification, operator training, internal quality control monitoring, external quality assessment and critical results follow-up. Preliminary QI data are presented along with implementation strategies and challenges associated with each recommended QI. Conclusions. This study builds upon previous work by the Canadian Society of Clinical Chemists in developing a process to establish QIs for POCT based on process mapping and risk assessment. The recommended QIs are applicable to most other types of POCT, in addition to glucose testing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,146
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,262
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,146
Score d'incertitude au seuil0,773

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1460,262
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,008
Bibliométrie0,0150,015
Études des sciences et des technologies0,0040,003
Communication savante0,0070,005
Science ouverte0,0130,006
Intégrité de la recherche0,0110,015
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0140,009

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,104
Tête enseignante GPT0,442
Écart entre enseignants0,338 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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