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Enregistrement W7125920169 · doi:10.21428/594757db.5968b33e

MAC: Multimodal Attentive Contrastive Learning Framework

2025· article· en· W7125920169 sur OpenAlexaff
Habibeh Naderi, Behrouz Haji Soleimani

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueTopic Modeling
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMultimodal learningFeature learningMechanism (biology)Joint (building)MultimodalityRepresentation (politics)Contrast (vision)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The growing capabilities of large-scale models in text and audio have significantly advanced multimodal learning. However, many downstream tasks still suffer from insufficient labeled data, challenging the effective learning of robust multimodal representations. To address these challenges, we propose the Multimodal Attentive Contrastive (MAC) learning framework, which integrates contrastive learning with a Mixture of Experts (MoE) mechanism to enhance multimodal representation learning for text and audio data. Our approach leverages pre-trained foundation models to generate high-quality unimodal embeddings, which are further refined through unsupervised contrastive learning. This contrastive model aligns multimodal audio-text pairs, improving their joint representation. A novel MoE-based attention mechanism is introduced, wherein modality-specialized expert networks dynamically combine these embeddings based on sample-specific gating weights. This design enhances the model's ability to balance modality contributions, especially in low-data settings. We perform extensive empirical evaluations on multiple pre-trained language and audio models, comparing different contrastive training configurations and validating the effectiveness of MAC through rigorous cross-validation experiments. Empirical results demonstrate that our framework improves downstream classification performance by effectively leveraging contrastive objectives and MoE, outperforming traditional multimodal learning approaches, particularly in low-data scenarios.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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