The role of occupational therapy in the criminal justice system : enhancing transitional services for community integration
Notice bibliographique
Résumé
Justice-involved individuals often face barriers to employment, emotional regulation, and communication, which can hinder successful reentry and increase recidivism. These challenges reflect occupational injustice and highlight the need for supportive transitional services. Occupational therapy (OT) offers a holistic, client-centered approach to address these issues, yet its role in the criminal justice system remains limited. This doctoral capstone project developed and implemented a virtual, self-paced job readiness workshop in collaboration with Beyond the Conviction: Building Brighter Futures (BTCBBF), a nonprofit organization supporting individuals post-incarceration. Guided by the Canadian Model of Occupational Performance (CMOP), Model of Human Occupation (MOHO), and Occupational Adaptation (OA), the project followed a quality improvement approach using the Plan-Do-Study-Act (PDSA) cycle. A review of current literature supported the integration of OT in reentry programs. Pre- and post-surveys completed by BTCBBF staff and volunteers showed increased confidence and knowledge in communication, goal setting, and emotional regulation. Qualitative feedback emphasized the accessibility and real-world applicability of the workshop content. A sustainability guide was created to support long-term use. This project reinforces OT's potential to reduce recidivism and foster occupational justice by promoting skill development, independence, and positive social change for individuals reentering the community.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».