MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W7127384500 · doi:10.2196/72406

Exploring the Relationship Between Parental Trauma, Parenting Style, and Children’s Medical Treatment Adherence: A Cross-Sectional Study (Preprint)

2025· article· en· W7127384500 sur OpenAlexvenueno aff
Margaret E Stull, Olga A. Vsevolozhskaya, Kristopher Collman, Rachel Steinken, Christina Rios, Amy Lynn Meadows

Notice bibliographique

RevueJMIR Formative Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueFamily and Patient Care in Intensive Care Units
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedical treatmentMedical carePublic healthSample (material)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Medication adherence is defined as the degree to which the medications taken reflect the prescribed intention and is influenced by various factors. Different factors, such as parental trauma or parenting style, may influence their child or children's medical treatment adherence. Authoritative, or "flexible," parenting is known to develop the most nurturing relationship between parent and child or children. The relationship between parental factors, such as parenting style and trauma level, and their influence on child medication adherence is being explored. Objective: This study examines the relationship between parental trauma, parenting style, and their child or children's adherence to medical recommendations. Methods: Participants were recruited through Amazon's Mechanical Turk, an online crowdsourcing platform. Participants were aged 18 years or older, a caregiver for at least 1 child younger than the age of 18 years, and had at least 1 child who was prescribed medication within the past 3 months. Parental trauma level was measured via the Adverse Childhood Experiences Questionnaire, and parenting style was measured via the Parental Authority Questionnaire-Revised. Descriptive statistics, including chi-square tests, 2-tailed t tests, and adjusted logistic regressions, were used to determine the association between parental trauma, parenting style, and their child or children's medical adherence. Results: A total of 720 participant responses were analyzed. Children who were medically adherent were younger (P=.02). Caregivers' mean age was 36.8 (SD 7.97) years, and 35.4% (n=255) identified as male. An increase in caregivers' adverse childhood experiences score was marginally associated with an increased risk of medication nonadherence among their children (adjusted odds ratio 0.94; P=.07). Conclusions: Similar to other studies, this study showed that parents of children who adhere to medical treatment practice an authoritative parenting style. Uniquely, it also showed that an increased adverse childhood experiences score was only marginally associated with an increased risk of medical nonadherence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,025

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,465
Tête enseignante GPT0,546
Écart entre enseignants0,081 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentnon

Explorer davantage

Même revueJMIR Formative Research→Même sujetFamily and Patient Care in Intensive Care Units→Travaux en français237 207→