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Enregistrement W7127443275 · doi:10.1386/jacm_00139_1

Disseminating reliable health information through participatory radio programming on Indigenous language media: A study on selected community radio stations in rural Ghana

2024· article· en· W7127443275 sur OpenAlexaff
Manfred A. K. Asuman, Theodora Dame Adjin-Tettey

Notice bibliographique

RevueJournal of Alternative & Community Media · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueIndigenous Knowledge Systems and Agriculture
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHealth promotionCommunity healthCitizen journalismIndigenousHealth educationCommunity-based participatory researchRural healthInformation DisseminationHealth communication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study is aimed to ascertain the role community media plays in the dissemination of reliable health information for rural community dwellers. By sampling three community radio stations in rural Ghana, the study presents a new perspective on how health dis/misinformation can be debunked through participatory programming and Indigenous language broadcasting on small community-owned mass media systems. Our study was influenced by the concept of informative fictions. We collected data using in-depth semi-structured interviews and a qualitative radio programme analysis of the health programmes of the participating community radio stations. Our study found that commercial media, herbal medicine practitioners and religious leaders play key roles in the spread of health dis/misinformation in rural Ghana. It was also found that, community radio presents an opportunity for local community health workers, such as medical doctors and district health promotion officers, to be involved in producing and broadcasting reliable health information to the members of their communities. The study concludes that whereas trust in religious leaders and herbal medicine practitioners promotes the spread of health dis/misinformation, programme producers and health workers who participate in health programme production in community radio stations can also capitalize on the trust of their community members to debunk health disinformation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesIntégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,213
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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