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Enregistrement W7128210265 · doi:10.71000/jnjts784

EFFECTIVENESS OF IRON SUPPLEMENTATION STRATEGIES FOR MANAGING ANEMIA IN ADOLESCENTSA Systematic Review

2025· article· W7128210265 sur OpenAlexaboutno aff
Amina Javid Qaiser, Muhammad Ahsan Nawaz, Saeed Ahmad, Hamza Nawaz, Alize Shahbaz, Ghulam Abbas, Muhammad Naeem

Notice bibliographique

RevueInsights-Journal of Life and Social Sciences · 2025
Typearticle
Langue
DomaineMedicine
ThématiqueIron Metabolism and Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnemiaSystematic reviewIron deficiencyCochrane LibraryFood fortificationMeta-analysisFerritinRandomized controlled trialIron-deficiency anemiaIron supplementation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Iron-deficiency anemia is a widespread health issue among adolescents, adversely affecting growth, cognitive development, and academic performance. Despite the availability of various iron supplementation strategies—oral iron, intravenous (IV) iron, and food fortification—their comparative effectiveness in adolescents remains poorly understood. Existing literature primarily focuses on children and pregnant women, leaving a gap in adolescent-specific evidence to guide clinical and public health interventions. Objective: This systematic review aimed to compare the effectiveness of oral iron supplementation, intravenous iron therapy, and iron food fortification in treating anemia among adolescents aged 10–19 years. Methods: A systematic review was conducted according to PRISMA guidelines. Comprehensive searches were performed across PubMed, Scopus, Web of Science, and the Cochrane Library for studies published between 2018 and 2024. Eligible studies included randomized controlled trials, cohort studies, and quasi-experimental designs that assessed hematological outcomes in anemic adolescents. Data extraction was conducted using standardized forms, and risk of bias was evaluated using the Cochrane Risk of Bias Tool and Newcastle-Ottawa Scale. A qualitative synthesis of outcomes was performed due to heterogeneity in study designs and interventions. Results: Eight studies with a total of 3,186 participants were included. IV iron showed the most rapid and significant improvement in hemoglobin and ferritin levels (mean Hb increase up to 3.8 g/dL, p < 0.001), with fewer adherence issues compared to oral iron. Oral iron was effective but associated with gastrointestinal side effects, while food fortification produced modest improvements with high compliance and public health feasibility. Study quality ranged from moderate to high. Conclusion: All three supplementation strategies were effective in treating adolescent anemia, with intravenous iron offering the most potent hematologic response. Oral iron remains a practical option but requires adherence-enhancing strategies, whereas food fortification holds promise for scalable prevention. Further large-scale, standardized trials are warranted to refine treatment guidelines and assess long-term outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,027
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,032

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,027
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0090,010
Bibliométrie0,0050,004
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,351
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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