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Enregistrement W7128232739 · doi:10.1287/ijds.2025.0076

Making Operations Research More Accessible: Insights from the Rise of Machine Learning

2025· article· en· W7128232739 sur OpenAlexaff
Thọ Lê, Laura A. Albert, Thibaut Vidal

Notice bibliographique

RevueINFORMS Journal on Data Science · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSpreadsheets and End-User Computing
Établissements canadiensPolytechnique Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLimitingField (mathematics)Plan (archaeology)Foundation (evidence)Set (abstract data type)Action plan

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Operations research (OR) has evolved over the past 50 years into a versatile field with broad applications. However, its growth has been overshadowed by the rapid rise of machine learning (ML), which has seen widespread industry adoption and integration into numerous academic programs. Despite its powerful decision-making capabilities, OR is often perceived as a niche discipline, with accessibility challenges limiting its broader adoption. This paper explores how the field can reach a wider audience by drawing lessons from ML’s global success. We propose a set of recommendations to modernize outreach, increase public awareness, and refine research and technology strategies. Our action plan outlines 10 targeted initiatives to enhance visibility and engagement. By adopting these recommendations, stakeholders can help revitalize OR, ensuring its continued growth and relevance. History: Yu Ding served as the senior editor for this article. Funding: L. A. Albert was supported in part by the National Science Foundation [Grant 1935550]. T. V. Le was supported in part by the National Science Foundation [Grant 2423909].

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,041
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,091
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,041
Score d'incertitude au seuil0,218

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0410,091
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0060,009
Études des sciences et des technologies0,0060,029
Communication savante0,0290,029
Science ouverte0,0020,008
Intégrité de la recherche0,0070,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,164
Tête enseignante GPT0,432
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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