MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7128245939 · doi:10.1080/01436597.2025.2551140

From Turtle Island to Palestine: settler-colonial Canada, genocide, and Indigenous foreign policy

2025· article· en· W7128245939 sur OpenAlexaffabout
Nadia Abu-Zahra, John Carlson, Veldon Coburn

Notice bibliographique

RevueThird World Quarterly · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousForeign policyTurtle (robot)Public policyInternational relations

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this article, we question how Canada, so adamantly in favour of human rights and a rules-based order, can shield Israel from accountability for war crimes, crimes against humanity, and genocide. We give examples of everyday Canadian institutions built on the genocide of First Nations and invested in genocide through contemporary weapons companies and related industries. We quickly move, however, to understanding popular sentiment regarding genocide and how that has manifested in protests, encampments, and solidarity statements and actions. We identify how, over centuries, Indigenous nations have been and continue to be at the forefront of international diplomacy, unity, and visionary forms of protection of all peoples, lands, waters, plants, and wildlife. We contrast this with misinformed and ill-informed policy efforts that sustain settler colonialism in Turtle Island and Southwest Asia, including Palestine. We conclude the article with some thoughts on how the same path to freedom and justice lies ahead in both Turtle Island and Palestine, and how efforts to forge this path take place in active solidarity among Indigenous nations, including Palestine.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,868
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueThird World QuarterlyMême sujetIndigenous Health, Education, and RightsTravaux en français237 207