The Effectiveness of Ventilator-Associated Pneumonia Prevention Strategies Among Critical Care Nurses: A Systematic Review
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Background: Ventilator-associated pneumonia (VAP) remains a major clinical challenge in intensive care units (ICUs), contributing to increased morbidity, mortality, and healthcare costs among mechanically ventilated patients. Critical care nurses play a central role in preventing VAP through the implementation of evidence-based interventions; however, variations in knowledge, compliance, and organizational resources continue to influence practice outcomes. Understanding the effectiveness of these prevention strategies is essential for improving patient safety and strengthening nursing performance in critical care settings. Aim: This systematic review aimed to evaluate the effectiveness of VAP prevention strategies implemented by critical care nurses and to identify factors influencing compliance and patient outcomes. Method: A systematic search was conducted across PubMed, CINAHL, Scopus, ScienceDirect, and Google Scholar for studies published between 2021 and 2024. Ten primary studies met the eligibility criteria and were evaluated using the Joanna Briggs Institute (JBI) critical appraisal tools. A narrative synthesis approach was applied due to heterogeneity in study designs and outcome measures. Results: Three major themes emerged: effectiveness of VAP prevention bundles, nurse knowledge and compliance, and organizational influences on practice. Most studies demonstrated that consistent implementation of VAP bundles significantly reduced infection rates. Higher knowledge and training frequency were linked to improved adherence, while staffing shortages, heavy workloads, and limited institutional support were common barriers to implementation. Despite variations across settings, evidence consistently supported the critical role of nurse-driven interventions VAP prevention is most effective when evidence-based interventions are supported by ongoing education, adequate staffing, and strong organizational resources. Strengthening these components may enhance compliance and improve patient outcomes in ICU settings.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle