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Enregistrement W7128898587

Every 66 Hours. Dead or Disappeared. A Colonial Gendered Lens on Genocide: Case Study on Canada's Genocide Against Indigenous Women, Girls, and 2SLGBTQQIA People

2022· article· W7128898587 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueDigital Commons - DU (University of Denver) · 2022
Typearticle
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGenocideIndigenousColonialismPopulationContext (archaeology)The Holocaust
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Genocide is happening today, and it will be happening tomorrow. It is not yet time to tell volunteers to stop dredging the Red River for dead bodies of Indigenous women and girls nor time for red dresses to stop being hung on the Highway of Tears. There are dead bodies in the water. There are missing bodies who were taken along wooded highways... This article evaluates the current rates of violence against Indigenous women in Canada within (1) the greater context of an ongoing colonial genocide against Indigenous peoples and (2) with a narrow-gendered lens on women. First, I will provide background on the international legal definition of genocide, and the perceptions behind physical, biological, and cultural genocide. Next, I will compare how colonial genocide differs from the Holocaust protype of genocide. Then, I will outline how colonial genocide against Indigenous peoples in Canada has evolved over time by dividing the centuries-long genocide into three broad stages. The first stage of colonial genocide began during the onset of colonial invasion in North America and was the most lethal stage in terms of reducing total Indigenous population by massacres, disease, and war. The second stage of colonial genocide took place in the twentieth century and was characterized by a shift to government state policy which fueled the perpetration and continuance of genocide intended to destroy the social unit of Indigenous communities (namely the Indian Act, the Residential Schools system, and the Sixties Scoop). The third stage is the modern genocidal violence perpetrated against Indigenous women, girls, and Two Spirit, lesbian, gay, bisexual, transgender, queer, questioning, intersex and asexual (2SLGBTQQIA) people. Reimagining and reexamining genocide through a colonial and gendered lens reveals how genocide evolves over time and mutates in response to the resilience of the targeted group. Understanding how the current stage of violence against Indigenous women, girls, and 2SLGBTQQIA people manifested requires an examination of past evolving forms of genocide. Finally, I will return to the international legal definition of genocide and outline how throughout each stage of the three stages of colonial genocide, different genocidal acts align with the international legal definition of the crime of genocide.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,103
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0250,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,233
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle