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Enregistrement W7129041067 · doi:10.1111/epic.70016

Co‐designing a Large Language Model Benchmarking Dataset for Primary Care with Nurses in Kenya

2025· article· en· W7129041067 sur OpenAlexaff
Wilkister Musau, Christopher Obong'o, Stella Wanjiru, Dickson Otiangala, Mira Emmanuel‐Fabula, Bilal A. Mateen

Notice bibliographique

RevueEthnographic Praxis in Industry Conference Proceedings · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Health and Surgery
Établissements canadiensPrograms for Assessment of Technology in Health Research Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBenchmarkingPrimary careContext (archaeology)Participatory designBenchmark (surveying)Health careCitizen journalismWork (physics)Participatory evaluation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Large Language Models (LLMs) are increasingly applied in healthcare, yet their training and evaluation often lack grounding in frontline realities in low‐resource settings. By grounding content in nurses' everyday practice, this work contributes a localized benchmark for LLM training and evaluation and offers a replicable model for ethical, inclusive AI design responsive to care realities in resource‐constrained environments. It documents the participatory co‐design, curation, and descriptive characterization of a nurse‐generated dataset for LLM benchmarking in primary healthcare (PHC) in Kenya. Using human‐centred design methods, we trained 145 nurses across three counties to generate real‐world clinical scenarios and questions using an adapted SBAR (Situation, Background, Assessment, Recommendation) framework. Through workshops, audio recording and digital submissions, nurses contributed 7,606 scenarios. These scenarios captured decision‐making needs spanning clinical management, referral, communication/counselling, and constraints in diagnostics, equipment, and social context typical of PHC. This article details the co‐design process, data pipeline, and dataset descriptives; benchmarking methods and results using this dataset are reported separately.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,550
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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