MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7130419722 · doi:10.7202/1123394ar

Through My Lens

2025· article· en· W7130419722 sur OpenAlexaffvenue
James M. Long, Amy Amantea, Nico Dicecco

Notice bibliographique

RevuePerformance Matters · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueTheatre and Performance Studies
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPower (physics)Lens (geology)Representation (politics)Citizen journalismThrough-the-lens meteringReflection (computer programming)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Through My Lens is a participatory performance collaboratively developed by writer/performer Amy Amantea, media designer and operator Nico Dicecco, and writer/director James Long. This piece invites audience members to describe photos to Amy, who, besides being the performer, is also the photographer behind the images. Amy is also blind, having a total of 2 percent vision in one eye. This article incorporates written reflections, excerpts from a post-tour conversation, and text from one of the performances to explore three significant moments of interaction during the creation and staging of the piece: the first between Amy and the audience, the second between Amy and Nico as they developed a digital representation of Amy’s perception of sight, and the third between Amy and director and co-writer James, who continue to engage in ongoing discussions about the work’s function. At the centre of each exchange is a reflection on the power dynamics inherent in creating and performing a piece that equally prioritized the values of accessibility and exchange. Plain Language Abstract (adapted by Kelsie Acton with Daniel Foulds) Through My Lens is a performance made by three people: Amy Amantea, who wrote and performed Nico Dicecco, who made the pictures in the performance James Long, who wrote and directed In this show, people from the audience are asked to describe photos to Amy. Amy is the person who took the photos. Amy is also legally blind with only some sight in one eye. This article is about how power is shared in a show that values access and the sharing of ideas. It looks at three moments to explore this: between Amy and the audience during the show between Amy and Nico as they worked in rehearsal to create a digital version of how Amy sees the world between Amy and James who talk about what the show should mean and do

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,136
Score d'incertitude au seuil0,455

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0100,009
Communication savante0,0190,014
Science ouverte0,0010,012
Intégrité de la recherche0,0040,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1360,049

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,233
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePerformance MattersMême sujetTheatre and Performance StudiesTravaux en français237 207