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Enregistrement W7131080525 · doi:10.1109/upwiecon67212.2025.11390179

A Hybrid Visual-ML Framework to Classify and Support Neurodiverse Learners Using Behavioural and Educational Data

2025· article· W7131080525 sur OpenAlexaff
Twinkle, Shikha, Rohit Kanauzia

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langue
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeuroscience, Education and Cognitive Function
Établissements canadiensCanadiana.org
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInterpretabilityRandom forestLogistic regressionAutism spectrum disorderAutismPsychological interventionOrange (colour)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Early detection and focused interventions are essential for supporting neurodiverse adolescents, especially those with autism spectrum disorder (ASD). In order to classify and assist these learners, this work presents a hybrid visual machine learning (ML) system that combines behavioural and educational data. The proposed approach consists of five components: data preprocessing, orange model training, Tableau visual analytics, and deployment of the Streamlit online application. The dataset contains 704 occurrences and 20 variables that were taken from autism screening replies, such as demographics, medical history, and behavioural indicators. Three machine learning models: K-Nearest Neighbours (KNN), Random Forest, and Logistic Regression-were evaluated using 10-fold stratified cross-validation. Three machine learning models-K-Nearest Neighbours (KNN), Random Forest, and Logistic Regression-were evaluated using 10-fold stratified cross-validation. With an accuracy of 99.8% and an AUC of 1.000, Logistic Regression produced the best results. Random Forest and KNN both did well. The categorized results were shown in Tableau to enhance interpretability, and the trained model was made available as an easy-to-use web application using Streamlit. This eliminates the need for programming expertise and allows educators and stakeholders to enter new data, acquire visual insights, and receive predictions instantaneously. Unlike traditional methods, which often lack interpretability or utility, this framework provides a scalable, intelligible, and helpful solution. By combining interactive and visual tools with predictive accuracy, the solution connects machine learning with inclusive education methods and enhances decision-making for neurodiversity promotion.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,017

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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