Pandemic remittances: transnational exchanges before and during COVID-19
Notice bibliographique
Résumé
This study looks at the inflow and outflow of financial and social remittances in Newfoundland and Labrador, and explores how this network of exchanges was impacted by COVID-19. For this research, I undertook semi-structured interviews with 30 im/migrants that had moved to Newfoundland and Labrador, Canada, prior to the onset of COVID-19; I discussed with interviewees their remittance sending and receiving behaviours both before and during the pandemic. This study reveals that, faced with a crisis, transnational individuals living in Newfoundland and Labrador reconfigured their remittance exchanges in order to fill a humanitarian and development role. They sent more financial remittances, decreased their receipt of financial remittances, and engaged in sensitization messaging to promote positive behaviour change. Im/migrants also used their position to educate people in Newfoundland and Labrador regarding the unfolding crisis in other parts of the world, playing a key role in raising public awareness around international issues and, as such, contributing to global citizenship education in the province. The underlying driver for these transnational individuals as they engaged in this development role was relational, caring for others and recognizing the importance of social connections. These roles mirror, in many ways, the approach of humanitarian actors in crisis situations: providing tangible resources, sharing sensitization messaging and engaging the public. This points to the holistic role that transnational individuals and their remittance exchanges play in the global development and humanitarian enterprise. Moreover, applying a Capabilities Approach (Sen, 1999; Nussbaum, 2011) to our understanding of development, we can see that transnational individuals are responding on an individual-level to the needs of friends and family as communicated to them directly. In this way, they are tangibly advancing the development goals of the people in their lives. Existing development literature looking at remittances has narrowly defined their role in crises, often limiting this understanding to the inflow of financial resources to the Global South in times of heightened need. This study offers a holistic insight into the important role that transnational individuals play as developmental actors within the global development enterprise, of which the current literature has not given adequate attention.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,004 |
| Communication savante | 0,004 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».