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Enregistrement W7132646027

L'Oréal in China: The Evolution of Brand Strategy

2024· other· W7132646027 sur OpenAlexaff
Soo-Hung Terence 蔡舒恒, 黄夏燕, 张云路

Notice bibliographique

RevueCEIBS Institutional Repository · 2024
Typeother
Langue
Domaine
Thématique
Établissements canadiensCentre Casa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPerspective (graphical)ClothingContext (archaeology)Product (mathematics)Quality (philosophy)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

近几年,新消费品牌浪潮降温,聚光灯再次回到“老品牌”身上。越来越多人意识到:与从0到1相比,如何从1到100并保持基业长青,才是一个更值得研究和学习的课题。 本案例描述了欧莱雅集团(简称“欧莱雅”)在中国市场上的品牌战略演进过程。欧莱雅成立于1909年,以一款染发剂为起点,经过一系列地外延收购,逐步扩大其品牌阵容,成为全球最大的化妆品集团。该集团目前旗下拥有500多个化妆品品牌,产品线覆盖染发、护肤、彩妆、香水等多个领域。自1996年起,欧莱雅开始将“兰蔻”“卡尼尔”等数十个定位各异的品牌引入中国市场。在中国的高端化妆品市场中,欧莱雅取得了显著成绩。然而,在更具市场份额的大众护肤市场上,欧莱雅引进的品牌却始终未能占据主导地位。为进一步拓展其在中国大众护肤市场的份额,2004年欧莱雅收购了“小护士”“羽西”等中国著名的本土品牌。遗憾的是,这些品牌在被收购后并未实现预期的成功,反而逐渐淡出了公众的视野。到了2022年,欧莱雅在中国成立了一家投资公司,采取股权投资的方式,与本土品牌展开深度合作。 通过欧莱雅集团在中国市场从引入旗下品牌,到收购本土品牌,再到与本土品牌进行股权投资合作的演变过程,我们可以清晰地看到其品牌战略的逐步演进。每一步战略调整的背后,都是对市场需求的深入洞察和对前一战略实践的反思与总结,以及在面临挑战时不断寻求创新的努力。在本案例中,我们将深入探讨欧莱雅在实施其品牌战略过程中遇到了哪些挑战,又是何种原因推动了每一次战略调整。

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesIntégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,781
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0010,005
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,007

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,241
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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