Bronşektazili çocuklarda motor imgeleme,kognitif fonksiyonlar ve reaksiyon zamanının değerlendirilmesi = Evaluation of motor imagery, cognitive function and reaction time in children with bronchiectasis
Notice bibliographique
Résumé
Çalışmamızın amacı bronşektazinin hastalarda motor imgeleme yeteneği, reaksiyon zamanı ve kognitif fonksiyonlar üzerine etkilerini araştırmaktı. Atlas Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi'nde 33 katılımcı çalışmaya alındı. İstinye Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı Çocuk Göğüs Hastalıkları Bilim Dalında takip edilen 13 hasta bronşektazi grubu, 20 sağlıklı çocuk ise kontrol grubu olmak üzere iki gruba ayrıldı. Tüm katılımcıların motor imgeleme yeteneği Hareket İmgeleme Anketi-3 ve Hareket İmgelemesinin Netliği Anketiyle, reaksiyon zamanı Nelson El-Ayak Reaksiyon Testiyle, kognitif fonksiyonlar İz Sürme Testi ve Stroop Testi ile, solunum fonksiyonları Solunum Fonksiyon Testi ile, fonksiyonel kapasite 6 Dakika Yürüme testi ile, dispne düzeyi Dalhousie Dispne ve Algılanan Efor Ölçeği ile, yaşam kalitesi Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği ile ve hareket korkusu Tampa kinezyofobi ölçeği ile değerlendirildi. Tüm değerlendirmeler sonucunda grupların demografik özellikleri benzerdi (p>0.05). Spirometrik ölçümde kontrol grubunda solunum fonksiyonunun FEV1/FVC (%), PEF (lt/sn), PEF (Pred %), FEF25-75 (lt/sn), FEF25-75 (Pred %) parametrelerinde, 6DYT'nin ΔKalp hızı (atım/dk), ΔDispne (Borg) parametrelerinde, motor imgeleme yeteneğinin değerlendirildiği Hareket İmgeleme Anketi-3 (İçsel), Hareket İmgeleme Anketi-3 (Dışsal), Hareket İmgeleme Anketi-3 (Kinestetik), Hareketi İmgelemenin Netliği Anketi (Gözler Kapalı), Hareket İmgelemenin Netliği Anketi (Toplam Puan) parametrelerinde, reaksiyon zamanı değerlendirmesinin Nelson Ayak Reaksiyon Testi'nde, kognitif fonksiyonun değerlendirildiği İz Sürme Testi- A (Kısa Form), ), Stroop Testi'nde "Dörtgenin rengini söyleme" ve "Renkli kelimeleri okuma" bölümünde hata ve düzeltme, "Renkli kelimelerin rengini söyleme" bölümünde hata değerlerinde elde edilen sonuçlar iki grup için istatiksel olarak anlamlı biçimde farklıydı(p<0.05). Motor imgeleme yeteneğinin, kognitif fonksiyonların ve reaksiyon zamanının değerlendirilmesi, bronşektazili hastaların performansında artış sağlamayı amaçlayan tedavi programlarında bir girdi sağlayabilir.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».