Notice bibliographique
Résumé
互联网领域中，在线教育市场发展的势头日渐高涨，相比于转型线上业务的传统教育机构，互联网公司更有可能颠覆传统教育模式。从游戏起步的欢聚时代公司（简称YY），对教育行业并无太多经验，然而YY 拥有全球最大的团队语音工具YY语音，这项技术领先行业平均水平两年，能为YY进入音乐、教育、电话会议等其他行业带来优势。创始人兼CEO李学凌认为，YY很有可能通过在线课堂模式降低学生学习成本，改变讲师与学校收入分配格局，从而在教育领域开辟一片蓝海。然而，在现有的平台化模式下，YY教育业务增长的速度缓慢，合作伙伴如培训机构对互联网工具并不熟悉；而如果YY教育变成内容出品方，又缺少管理教师与课程的经验。此外，YY教育平台目前还是免费模式，学员向教师直接付费，随着业务的不断发展，YY应该创造怎样的商业模式获得收入？“在线教育”这块看上去可口的蛋糕，究竟如何做大？
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,006 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,010 | 0,119 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».