Notice bibliographique
Résumé
The application of the philosophy for health promotion of the Ottawa Charter, led to the creation of the concept of „healthy settings“ related to people’s lives. They are based on the settings approach, according which health is created as a result of the dynamic interaction between personal, environmental and organizational factors. The aim of this article is to present to Bulgarian readers basic concepts and principles related to health promotion in a particular setting, as well as more widely established settings and new opportunities for health promotion, based on the principle of supportive environments, initiated by the Ottawa Charter philosophy. Methods: a search in Pubmed and Google scholar with keywords: healthy settings, healthy cities, schools, universities, hospitals, prisons for health promotion, published between 1986 - 2021; review of the lists of literature sources of the selected publications. The review includes: beginning, initiators, goals, scope, achievements and some difficulties of the application of the idea of a supportive environments in the discussed healthy settings. Conclusions: The presented healthy settings are initiated and continuously supported by the WHO. Some of the established healthy settings are evolving and some of the health promoting networks have been proven effective for over three decades. Modern and varied activities in people’s lives challenge the concept of “healthy settings”and put on the agenda the need to discuss updating the Ottawa Charter, 1986.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,016 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».