Digital Activism, Federal Elections in Canada, and Dissent: Organic Intellectuals Challenging Stephen Harper (2008-2015)
Notice bibliographique
Résumé
Grounded in a neo-Gramscian framework, this research project considers the citizen challenge to Stephen Harper’s Conservative government over three Canadian federal elections – 2008, 2011, and 2015, stepping outside of traditional election studies to analyze electoral mobilizations from the perspectives of digital activists and the prospects for building online social movements. It extends Gramsci’s theory of the organic intellectual as activist and educator to contemporary times by problematizing the concept of the digital organic intellectual, emphasizing the importance of digital platforms for activism and the tool of critical pedagogical humour as a creative response to rising authoritarianism under Harper. The specific political moment of the Harper reign aligns with the evolution of social media through its early days in 2008, to shifting political and digital paradigms in 2015 leading to his defeat. While engaging in a critical analysis and recognizing the limitations of social media sites, this study draws on hopeful frameworks that interrogate positive aspects of online networking, extending Gramsci’s ideas for social transformation into the 21st century. Gramsci is brought into conversation with authoritarianism (Harper) in the digital age and thus Gramscian concepts are re-positioned and elevated within the literature. Through semi-structured interviews with 21 virtual organic intellectuals, one focus group and a digital mapping, this purposive qualitative study considers the rich and diverse activism of the political moment. It provides an opportunity to track and understand electoral digital activism and explore online social movement building that embraces voices from the margins, putting Gramsci’s understanding of power and social change into conversation with Harper’s controlling authoritarian hegemony. The spotlight on this specific historical epoch offers insight into activism and mobilization. No matter the platform, the people, or the practice, these activists who were undeniably ‘in the trenches’ from early days of 2008 and beyond, played a critical role in developing a dissenting voice that challenged Harper’s increasingly authoritarian agenda. The digital electoral activist work of these organic intellectuals during the 2008, 2011 and 2015 federal elections in Canada has been largely invisible and anonymous. This dissertation with the help of a neo-Gramscian framework is their moment to shine.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».