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Enregistrement W7132875402

Machine Learning for Cutting Planes in Mixed Integer Linear Programming

2024· dissertation· W7132875402 sur OpenAlexaff
Arnaud Ariel Deza

Notice bibliographique

RevueTSpace · 2024
Typedissertation
Langue
DomaineEngineering
ThématiqueVLSI and FPGA Design Techniques
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInteger programmingLinear programmingCutting-plane methodArtificial neural networkFeature selectionGraphConstraint (computer-aided design)Constraint programmingColumn generation
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recent years have witnessed a number of research efforts to enhance the strength of cutting plane subroutines, specifically cutting plane selection using machine learning (ML). We present Learn2Aggregate, a machine learning (ML) framework for optimizing the generation of Chv\'atal-Gomory (CG) cuts in mixed integer linear programming (MILP). The framework trains a graph neural network to classify useful constraints for aggregation in CG cut generation. The ML-driven CG separator selectively focuses on a small set of impactful constraints, improving runtimes without compromising the strength of the generated cuts. Key to our approach is the formulation of a constraint classification task which favours sparse aggregation of constraints, consistent with empirical findings. This, in conjunction with a careful constraint labeling scheme and a hybrid of deep learning and feature engineering, results in enhanced CG cut generation across five diverse MILP benchmarks. On the largest test sets, our method closes roughly twice as much of the integrality gap as the standard CG method while running 40\% faster. This performance improvement is due to our method eliminating 75\% of the constraints prior to aggregation. Additionally, the thesis presents a comprehensive survey on the use of ML in cut selection and generation, offering a critical examination of existing methodologies and setting the stage for future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,845
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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