Notice bibliographique
Résumé
This dissertation is a reading of certain aspects of Petronius’ Satyrica in light of contemporary queer theory, where “queer” is understood broadly as “non-normative”. This non-normativity encompasses gender and sexuality as well as other vectors of positionality, in particular class. A popular reading of the Satyrica contends that its characters are figures of derision, and that their “lowly” escapades should be viewed over the narrator’s head, from the implied perspective of a “hidden author”. The dissertation challenges this interpretation by reading from the perspective of the characters themselves rather than that of a superior figure of elite normativity, arguing that they are in the process of creating new queer worlds. Key queer theoretical texts informing the dissertation’s approach include Edelman’s No Future, Butler’s Gender Trouble, and Halberstam’s The Queer Art of Failure. The first two chapters explore the queer parody and reformulation by Petronian characters of two key aristocratic Roman institutions, fraternity and marriage. The first chapter examines how the central characters, Encolpius, Ascyltos, and Giton, appropriate sublime Roman fraternity in order to forge new forms of kinship in the absence of natal family, while the second focusses on the Pannychis episode, the marriage of Trimalchio and Fortunata, and the Wife of Ephesus, substantiating the myriad ways in which these episodes challenge normative conceptions of marriage and elite (reproductive) futurity. The second pair of chapters reads the Croton episode as a microcosm of the text as a whole, focusing on its paradoxical combination of biological non-reproductivity and creative fertility, as instantiated by the struggle of the younger generation to adapt to a world where biological reproduction no longer carries world-building force and normative social relations have been blighted. The fourth chapter presents a close reading of the Circe episode in light of theoretical literature positioning masochism as a mode of eroticism that privileges non-phallic means of generating pleasure. It suggests that Encolpius’ “failed” relationship with Circe exhibits a queer, masochistic aesthetic, to the side of the phallocentric impotence plot: as elsewhere, failure is productive, not paralyzing.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».