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Enregistrement W7132902922

Community Engagement in Urban Forestry: Exploring Barriers and Strategies for Inclusion of Recent Racialised Immigrants in Toronto’s Urban Forest

2025· dissertation· W7132902922 sur OpenAlexaboutno aff
Ambika Tenneti

Notice bibliographique

RevueTSpace · 2025
Typedissertation
Langue
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueUrban Green Space and Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInclusion (mineral)GrassrootsImmigrationCommunity engagementEthnic groupDiversity (politics)Urban forestUrban planningRacismUrban agriculture
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The correlation of inequitable urban forest distribution with race and income is well-documented. Yet, despite the recognition of the underrepresentation of racialised communities, Canada’s urban forestry sector is slow to address access disparities to information and engagement opportunities, which hinders the development of a comprehensive understanding of factors perpetuating inequity and undermines efforts to foster inclusivity and diversity in urban green spaces. Though many North American cities are aware of increasing racial, cultural, and ethnic diversity, little research has been done to explore how racialised immigrant populations are engaged (or not) in urban forest planning and practice. The current thesis takes a qualitative case study approach to fill the literature gap on community engagement in urban forestry. Using Toronto as a case study, it explores factors influencing inclusion in this sector. In this manuscript-based thesis, Chapter Two focuses on urban forestry organisations and their partners using the lens of colourblindness, to highlight the systems and structures in place that lead to the token inclusion and inadvertent exclusions of racialised immigrant communities. Chapter Three focuses on group discussions with recent immigrants to show that culture, systemic issues, and the natural environment influence an immigrant’s engagement with the urban forest. The chapter highlights the critical need of information and communication networks to influence recent immigrant engagement in this context. Chapter Four investigates the motivations of organisations that engage low-income, racialised, and immigrant communities, including practitioners in the conservation, community service and grassroots sectors. Here, I show that organisations frame their practices based on their objectives and highlight the importance of collaborative partnerships among sectors, leveraging expertise from each other and facilitating holistic and inclusive community engagement programmes in marginalised and racialised communities. Combined, the three chapters underline the nuanced difference between engagement with or in the urban forest and the many paths to engagement. Overall, my work highlights the need to use interdisciplinary and intersectional approaches in urban forestry and recommends the use of race as an analytical category, not as a descriptor variable. As well, it demonstrates the need to unpack power differentials among and within urban forestry stakeholders versus those excluded from the process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,337
Score d'incertitude au seuil0,677

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0190,007
Communication savante0,0060,002
Science ouverte0,0020,008
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,076
Tête enseignante GPT0,353
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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