An Examination of Canadian Born Parents from Racialized Communities Racial Socialization Practices
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT An Examination of Canadian Born Parents from Racialized Communities Racial Socialization Practices The aim of this thesis is to describe the racial socialization practices of Canadian born parents with children from 4 to 12 years of age from racialized communities in a large urban centre in Canada in order to generate a framework to describe the current practices of this group, with the intent of identifying areas of strengths, weaknesses, and gaps in current knowledge and practice. Additionally, it will examine parents’ responses to potential racism and discrimination their children may experience in the school setting from teachers, administration, and peers with the intent to describe the impact of racism and discrimination in these settings on parenting and racial socialization practices. These findings will contribute to the body of work in the field of racial socialization parenting practices to identify strategies to improve the ability of parents to adequately prepare children to cope with living in a race conscious world. This qualitative study uses a constructivist grounded theory methodology. This study identified two main themes which inform parental racial socialization practices, proactive and reactive. Proactive practices included those meant to instil racial pride and cultural awareness, the need to work twice as hard as racially privileged children to succeed, and protective to keep children safe. Reactive practices included wait and see, avoidance, and indifference. Influences on parent’s racial socialization practices were categorized as either children’s experiences, racialization practices of participants’ parents, or parents’ own experience with racism and discrimination. Racism is a significant social determinant of health, and the findings of this study can facilitate the formation, adaptation and implementation of programs and policies to assist young children cope with racial stress trauma. Additionally, understanding some of the common practices, stressors and influences on parents’ racial socialization practices can assist with the development of responsive strategies to further support families with young children coping and thriving in a race conscious society.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,015 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».