MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7132915274

Young Black Men's Embodied Experiences of Traumatic Gun Violence

2022· dissertation· W7132915274 sur OpenAlexaboutno aff
Olivia Jessica Aiello

Notice bibliographique

RevueTSpace · 2022
Typedissertation
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGun Ownership and Violence Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGun violencePoison controlEmbodied cognitionSuicide preventionInjury preventionBlack maleHuman factors and ergonomics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This thesis examines the experiences of 10 young Black men who have been impacted by traumatic gun violence either directly through being shot or indirectly by witnessing gun violence in their communities or losing loved ones to gun violence. Few studies have considered the traumatic and embodied impact of gun violence on young Black men. Using trauma theory and embodiment as theoretical frameworks, this research demonstrates how due to the lack of resources and recognition of young Black men’s experiences of traumatic gun violence, young Black men begin to “embody” experiences of traumatic gun violence physically and emotionally. Young Black men’s experiences of gun violence within the city of Toronto continue to be stigmatized, criminalized, and disregarded as a traumatic issue and the main approaches to solving gun violence have focused on criminal justice interventions and policing which do not engage with the actual “embodied trauma” of gun violence. This thesis demonstrates that to understand how young Black men embody traumatic violence we first need to understand how systemic violence and structural oppression, as expressed through racial profiling, over-surveillance, incarceration, police brutality, and experiences of poverty, coincide with the traumatic impact of gun violence, and directly relate to young Black men’s experiences of ongoing exposure to gun violence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,052

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0070,003
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0000,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,460
Écart entre enseignants0,380 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueTSpaceMême sujetGun Ownership and Violence ResearchTravaux en français237 207