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Enregistrement W7132921145

The Role of Digital Sexual Communication in the Sexual Health of Forcibly Displaced Adolescents Living in Informal Urban Settlements of Kampala Uganda

2020· dissertation· W7132921145 sur OpenAlexfundno aff
Moses Okumu

Notice bibliographique

RevueTSpace · 2020
Typedissertation
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender, Feminism, and Media
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesGrand Challenges Canada
Mots-clésCondomReproductive healthMobile phoneNegotiationHuman sexualityPopulationHuman settlementPhone
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This three-paper dissertation explores the importance of digital sexual communications (DSC) for the advancement of sexual health among forcibly displaced adolescents living in the informal urban settlements of Kampala, Uganda. The first paper examined the prevalence of different patterns of sexting, a DSC strategy that involves sending and receiving sexually explicit materials via digital technologies and their association with technology use, gender norms, and sexual health factors. Results from this paper indicate that there are three-groups of sexters: “non-sexters”—individuals who did not engage in sexting (n = 205; 84.7%), “receivers, but reluctant senders”—individuals who received words-only texts and nudes, but only sent words-only texts in return (n = 13; 5.4%), and “poly-sexters”—individuals who sent and received both words-only texts and nude pictures (n = 24; 9.9%). Differences between sexting patterns emerged on technology use (mobile phone usage and mobile app usage), gender norms, and sexual health indicators (condom use, condom self-efficacy, and access to sexual and reproductive health services). The second paper adapted items from a subscale of Helweg-Larsen and Collins’ Multidimensional condom attitudes scale—embarrassment to negotiate and use—to incorporate sexting and tested the psychometric properties. The results indicate that the modified subscale is valid, reliable, gender-sensitive, and relevant for predicting recent condom use among urban forcibly displaced adolescents living in informal urban settlements in the Ugandan context. The third paper examined the mediating role of text-based condom negotiation in the relationship between predictors (sexting patterns, gender and dating relationship status) and condom practices (knowledge of where to access condoms, recent condom access, and recent condom use). Results indicate that text-based condom negotiation plays a mediating role between the predicting variables and condom practices. As a mediator, text-based condom negotiation was more critical in improving knowledge on where to access condoms for adolescent girls vs. adolescent boys and improving recent condom access for participants who engaged in sexting. Digital sexual health interventions tailored for forcibly displaced adolescents need to consider sexual empowerment, including negotiation, decision making, and assertive skills. The conclusion of the dissertation includes a summary of results, the unique contribution of papers, implications for social work practice, education, and research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,010

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,349
Écart entre enseignants0,325 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
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