Principios y procedimientos para la representación y graficación de los sistemas estructurales mayores en madera.
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
AGRADECIMIENTOS .......................................................................................................... 3 TABLA DE CONTENIDO ..................................................................................................... 4 TABLA DE ILUSTRACIONES................................................................................................ 7 1. RESUMEN................................................................................................................. 13 2. INTRODUCCIÓN........................................................................................................ 14 3. JUSTIFICACIÓN ......................................................................................................... 17 4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA............................................................................ 18 4.1. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN.....................................................................................18 4.2. OBJETIVOS...................................................................................................................19 OBJETIVO GENERAL.......................................................................................................................19 OBJETIVOS ESPECIFICOS................................................................................................................19 5. ESTADO DEL ARTE .................................................................................................... 20 6. METODOLOGIA ........................................................................................................ 27 7. MARCO TEÓRICO...................................................................................................... 29 7.1 MADERA COMO MATERIAL ESTRUCTURAL .........................................................................29 Ilustración 11 Laminated strand lumber (LSL) Fuente: European Wood ............................ 36 7.2. OBTENCIÓN DE LA MADERA..............................................................................................38 7.2.1 SILVICULTURA Y PROCESOS DE TALA...................................................................................38 7.3. CLASIFICACION DE LA MADERA ........................................................................................39 7.3.1 DURAS ..................................................................................................................................39 7.3.2 BLANDAS ..............................................................................................................................45 7.4. SECADO E INMUNIZACION DE LA MADERA .......................................................................48 7.4.1 Secado..................................................................................................................................48 7.4.2 Ventajas:...............................................................................................................................48 7.4.3 Secado Natural.....................................................................................................................49 7.4.4. Secado Artificial...................................................................................................................49 7.4.5 Inmunización........................................................................................................................49 7.5. DESEMPEÑO FRENTE A SISMOS.........................................................................................50 7.6. RESISTENCIA AL FUEGO....................................................................................................51 7.7. MADERA LAMINADA........................................................................................................52 7.7.1 VENTAJAS .............................................................................................................................53 7.7.2 DESVENTAJAS.......................................................................................................................55 7.7.3. APLICACIONES .....................................................................................................................55 7.7.4 FABRICACIÓN .......................................................................................................................60 7.7.4.1. Área de preencolado........................................................................................................60 7.7.4.2. Área de terminados..........................................................................................................68 7.8 MADERA CONTRALAMINADA.............................................................................................72 7.8.1 ELABORACIÓN......................................................................................................................72 7.9 LA SERREZUELA.................................................................................................................74 7.10. PRIMER ESTADIO DEL MUNDO HECHO DE MADERA.........................................................76 7.11.PRIMER RASCACIELOS......................................................................................................78 7.11.1 Campus de la Universidad de Columbia Británica. en la ciudad de Vancouver. Canadá...78 1.11.2.El edificio The tree (El árbol). en Bergen (Noruega) ..........................................................80 8. RESULTADOS .............................................................................................................. 85 8.1. FASE I ..............................................................................................................................85 8.2. FASE II .............................................................................................................................88 8.2.1. PRINCIPIOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA REPRESENTACIÓN Y GRAFICACIÓN DE LOS SISTEMAS ESTRUCTURALES MAYORES EN MADERA..........................................................................88 8.2 FASE III ..............................................................................................................................93 8.2.1. MAQUETAS.........................................................................................................................94 PROGRAMAS TRIDIMENSIONALES ..............................................................................................101 9. CONCLUSIONES ...................................................................................................... 130 10. RECOMENDACIONES........................................................................................... 131 11. Bibliografía......................................................................................................... 133
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle