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Enregistrement W7132945078

Three Pathways of the Creative Process: How Cognition, Interaction, and Relationships Facilitate Culture Creation in Songwriting Teams

2016· dissertation· W7132945078 sur OpenAlexaffabout
Taylor Price

Notice bibliographique

RevueTSpace · 2016
Typedissertation
Langue
DomainePsychology
ThématiqueCreativity in Education and Neuroscience
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCreativityAction (physics)MainstreamSocial relationScholarshipEthnographyCreativity techniqueCreative workProcess (computing)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Drawing on over three years of ethnographic data from the everyday activities of Toronto-based songwriters, I advance three sociological contributions to scholarship on creativity and cultural production. First, I develop a microsociological framework to explain how social interactions enhance cognitive processes that drive the creative process forward. Second, I conceptualize the social skills that enhance songwriters’ capacity to generate cultural objects in social occasions. And third, I specify future coordination as an important dimension of creative work and theorize how the projected futures of social relationships influence whether songwriters disseminate their creative works to mass audiences or not.Seriously considering mundane dimensions of creativity demystifies it as a topic of sociological analysis and helps social scientists understand creativity more fully. My data from songwriting sessions enables me to identify routine, mundane, but significant social processes that are essential to culture-in-the-making in the abstract. By taking up the microsociological approach to data collection, analysis, and theorizing, this dissertation demonstrates that social encounters and social relationships are not simple contextualizing factors for creativity and creative action. Instead, some creative actions can only be accomplished through sustained group focus, a social encounter, and relationship management. By exploring how groups of creators outside of formal organizations of cultural production do creative action and culture creation, this dissertation contributes to better understanding the social dimensions of creativity. Taken together, the arguments advanced throughout the dissertation suggest that the mainstream sociological definition of creative action should be expanded to accommodate for varying degrees of intentionality and happenstance resulting from social interaction, social occasions, and social relationships.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,037

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0070,017
Communication savante0,0210,012
Science ouverte0,0010,007
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,078
Tête enseignante GPT0,392
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
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Résumé présentoui

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