Access to Dental Care in Canada: Organized Dentistry and the State in Two Canadian Provinces
Notice bibliographique
Résumé
Although oral health in Canada has improved considerably since the 1970s, many vulnerable groups still lack proper access to dental care. Limited public funding for dental care, restricted access to private insurance, and a shortage of dental professionals in more remote parts of the country, have all contributed to historical inequality and inequity in the dental care system. Although scholarship in the field has focused substantial attention on these issues, less consideration has been given to how political forces at play influenced major policy reforms designed to improve access to basic oral care. Most notably, the political intricacies affecting the sustainability of a major dental experiment in the province of Saskatchewan—which subverted the traditional model of delivery in care in Canada—have never been analyzed through the lens of medical sociology. Through the theory of professional dominance, this thesis examines how the relationship between the dental profession and the government influenced the creation and termination of the dental therapy program in Saskatchewan, and how it foiled any initiative allowing dental therapists to work in Ontario, despite recommendations from a committee appointed by the provincial government. A scoping review examined research activity on the political influence of organized dentistry over public dental programs, and whether the professional dominance framework had been used for this purpose. A qualitative case study methodology was then adopted to examine the dental profession’s historical influence over public dental policies in Saskatchewan (1950s to 1980s), and Ontario (1960s to 1970s), through this frame. This thesis revealed that the dental professions’ political efforts, in both Saskatchewan and Ontario, were aimed at maintaining control over knowledge, and at lobbying the government for public programs focused on prevention and hygienists. This ultimately contributed to the termination of the dental therapy program in Saskatchewan and prevented the entry of dental therapists in Ontario. In applying the theory of professional dominance to dentistry, the analysis clarifies how the profession’s authority was shaped into an effective lobby that would terminate Saskatchewan’s experiment employing an alternative delivery model of oral care, and how it prevented such a model from being implemented in Ontario.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,014 |
| Études des sciences et des technologies | 0,022 | 0,005 |
| Communication savante | 0,006 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».