Notice bibliographique
Résumé
This dissertation engages with Disabled scholars and artists to begin understanding what Disability dramaturgy has been globally (Victoria Ann Lewis, Kate O’Reilly) and what it can be in a Canadian context. I begin by unpacking the different ways Disability dramaturgy has come to be, with examples of my personal practice as a Blind Dramaturg. The negotiations between traditions of theatre practice and creative approaches to Disability art that operate in good relation to Disabled people are the heartbeat of this project. I unpack these ideas by discussing three Disabled artist teams, Blind artist Alex Bulmer, the Boys in Chairs Collective, and Black Mad Trans artist Syrus Marcus Ware. I go on to discuss creation methods for both care and support in the performance space, in addition to how their Disability informs the aesthetics of their work. These artists demonstrate, but are not limited to, emerging practices happening in Canada. Disabled artists aim to dismantle systemic oppression and ableism in intersectional and care-full ways, and demonstrate and animate futures that promote Disability pride with an activist tone. This dissertation also prioritizes Disabled artists, scholars, and activists as the core theoretical frameworks for understanding Disability relationships. It fits into an interdisciplinary field that touches critical Disability studies, theatre and performance studies, feminist and Black feminist studies, care studies, and practice-based research. This new and emerging understanding of Disability dramaturgy is two-pronged: 1) Disability dramaturgy can be used as a lens to analyze a play for Disability and access features and the composition of those features; 2) Disability dramaturgy is a practise that can be a person stewarding the Disability-centered and care-full practices that develop Disability aesthetic, community, and culture. Disability dramaturgy focuses on care for both performers and the audience, as well as the entire production team.Among finding the strength, softness, and care from this project to move ahead in both the Disability arts community and academia, I look ahead to my future research on the ways that Disabled artists gather together. Interdependence and care co-mingle in the development of Disability arts community and culture, and the ways that we, Disabled artists, can support one another while doing this work. How can we find ways to support, challenge, and rest together while creating radical, exciting, beautiful art?
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,034 | 0,043 |
| Communication savante | 0,021 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,019 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,014 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».