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Enregistrement W7132959194

Un/Disciplined Performance: Nonprofessionalized Theatre in Canada's Professional Era

2010· dissertation· en· W7132959194 sur OpenAlexfundaboutno aff
Robin Charles Whittaker

Notice bibliographique

RevueTSpace · 2010
Typedissertation
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueTheatre and Performance Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesChina Atomic Energy AuthorityState Key Laboratory of Advanced Optical Communication Systems and NetworksUniversity of TorontoThompson Rivers University
Mots-clésAmateurDramaContext (archaeology)Political theatreScholarshipProfessionalizationTheatre studiesTheatre directorEpisteme
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The discourse of Western theatre practice is founded on, and maintained as, a legitimizing struggle between the terms “professional” and “amateur.” This study moves beyond the traditional signifiers of Canadian amateur theatre—the Little Theatre Movement, the Dominion Drama Festival and connotations of “inferior” and “dilettantish”—to examine two nonprofessionalized companies that have witnessed the professionalization of Anglo-Canadian theatre in order to argue for the relevance and vitality of contemporary “nonprofessionalized” theatre practices. By drawing from Pierre Bourdieu’s field theory and Michel Foucault’s discourse theory and theories of formations of disciplines, this study argues that theatre professions seek to discipline, delegitimize and exclude nonprofessionalizing practices in order to gain capital (economic, social and cultural) at the expense of the creative freedoms inherent in nonprofessionalized work. It also considers the ways in which theatre scholarship omits critical discussion of amateur practice and how the term “amateur” is co-opted as a clouded pejorative signifier and erased by the contested term “community” within theatre discourse (institutions, practices and the Canadian imaginary). Following a case study approach based on archival documents, the study provides the foundation for a social history of Alumnae Theatre Company (1918- ), beginning with its early years as part of the University of Toronto’s University College Alumnae Association, by examining the relationship between amateur theatre practice and campus philanthropy, followed by Alumnae’s impact on Toronto’s professionalizing theatre scene in the context of alterity in Canadian theatre discourse. It then examines Walterdale Theatre Associates’ (1958- ) relationship to the emerging theatre profession before and after the opening of Edmonton’s Citadel Theatre in 1965 to argue that Walterdale benefits the profession and its professionalizing artists while negotiating complex concerns over institutionalization. Their longevity is explained, in part, by the fact that both companies operate “as if” professional, yet outside of professionalized disciplinary regimes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,093
Score d'incertitude au seuil0,676

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0350,028
Communication savante0,0120,002
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,316
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
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Résumé présentoui

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