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Enregistrement W7132963216

From the Light into the Dark: Understanding Transgressed Spatial Boundaries in Are You Afraid of the Dark?

2019· article· en· W7132963216 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueLehigh Preserve · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGothic Literature and Media Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTelevision seriesMidnightConversationNightmareCultOrder (exchange)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

\u0026lt;p\u0026gt;On October 31, 1990, the first episode of the children's television series Are You Afraid of the Dark? aired on the Canadian station Youth Television (YTV). The series, which would be comprised of 91 episodes and 7 seasons, began with the phrase, "Submitted for the approval of the Midnight Society. I call this story…" (MacHale). The opening campfire scenes and the stories that followed strike at the heart of nostalgia for many horror fans. The series has maintained a sizeable cult following that continues to enjoy the show's tales of horror, science fiction, and fantasy. Its influence and success precedes youth-oriented horror anthologies like Tales from the Crypt Keeper (1993), The Nightmare Room (2001), Goosebumps (1995), and R.L. Stine's The Haunting Hour (2010). In this work, I begin a conversation regarding Are You Afraid? and the efficacy of young adult horror, in order to apply a critical lens to a series that targets a young, developing audience. Moreover, I argue the significance of spatial boundaries, the consequences of transgressing borders, and the importance of morally ambiguous messaging to a young audience. By addressing these elements, we can understand the didactic lessons of adolescent horror, address concerns regarding suitable content for developing viewers, and learn about young audience's consumption of horrific material.\u0026lt;/p\u0026gt;

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,597
Score d'incertitude au seuil0,952

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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