Public Health as Social Justice? A Qualitative Study of Public Health Policy-makers' Perspectives
Notice bibliographique
Résumé
Background: ‘Social justice’ is routinely identified as a core value for the field of public health. Yet, outside of the theoretical literature it is seldom accompanied by a robust definition or an explanation of what it requires for policy and practice. If social justice is intended to be, or ought to be, a core value in public health, its meaning and normative requirements must be understood and articulated in a way that is applicable to, and practicable for, public health policy and practice. This study takes a first step in responding to this charge by (1) exploring public health policy-makers’ perspectives on the meaning and role of social justice in their practice, (2) examining the extent to which distinct perspectives on social justice exist in different programmatic areas of public health (chronic disease prevention and public health emergency preparedness and response), and (3) analyzing these perspectives in light of existing normative social justice theory. Methods: This study involved qualitative, semi-structured interviews with public health policy-makers purposively recruited from municipal, provincial, and federal public health organizations in Canada. Twenty interviews were conducted, analyzed via thematic analysis, and subsequently interpreted in light of, and situated within the context of, normative social justice theory. Findings: Two overarching themes emerged from the interviews, in addition to three unique themes from interviews with participants involved in chronic disease prevention and three themes from those involved in public health emergency preparedness and response. Social justice was not uniformly interpreted among study participants, and the meanings and roles attributed to social justice appeared to be influenced, in part, by the perceived goals and contextual features that belong to the programmatic area of public health in which they practiced. Conclusions: The findings of this study provide an understanding of how the meaning and role of social justice is interpreted by public health policy-makers. They point to key areas in normative social justice theory where further attention ought to be directed, as well as key areas in the public health policy and practice context where normative social justice theory could enhance and refine the value’s practical interpretation and role.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,053 | 0,053 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,037 | 0,049 |
| Communication savante | 0,015 | 0,014 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,014 |
| Intégrité de la recherche | 0,006 | 0,011 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».