Attachment security and friendship quality in early childhood: a theoretical and methodological reconceptualization
Notice bibliographique
Résumé
It is widely accepted that children's attachment security influences the quality of their later relationships with peers. Meta-analytic data, however, suggest that only a small to moderate portion of the variance in peer relations is accounted for by attachment security. Furthermore, little is known about the processes that mediate this relation. The present study addressed these two issues through the development and assessment of a new model of the attachment security-peer relations link which (1) addressed methodological limitations pertaining to the loose application of key tenets of attachment theory and limited measurement of friendship quality and (2) examined the mediating role of social understanding in the relation. A community sample of 5-year-old friend pairs (N = 60) served as participants. Both members of the dyad completed measures of social understanding and were observed playing in a free play and a stress condition. Friendship quality was assessed using behavioural and narrative measures. Mothers of both children completed a measure of child attachment security. While attachment security was significantly related to some aspects of friendship quality, a consistent pattern of association was not found. Inconsistencies were present at the level of the child (target child or friend), observational context (free play or stress condition), and friendship quality measure. Similar inconsistencies were noted in the relation between social understanding and friendship quality. Attachment security was not significantly related to children's performance on social understanding measures. The weak and inconsistent results found in the present study mirror those of previous research and are discussed in terms of shared problems with construct validity at within- and between-construct levels, highlighting the need for theoretical specificity. Future directions for research in the area of friendship quality are presented, with a call to researchers to move beyond simple linear models. The ideas discussed have ramifications for the design of research studies in the areas of attachment security, social understanding, and friendship quality, as well as implications for research design in developmental psychology in general.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,120 | 0,132 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,014 | 0,014 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,011 |
| Communication savante | 0,009 | 0,008 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».