MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7133065446

Gender truths: disordered identity reproductions in a gender identity clinic

2004· dissertation· W7133065446 sur OpenAlexaboutno aff
L Gotlib

Notice bibliographique

RevueTSpace · 2004
Typedissertation
Langue
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueSexual Differentiation and Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdentity (music)EthnographyGender Identity DisorderGender psychologyHuman sexualityMedicalizationGender identityCultural identitySocial constructionism
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This ethnography explores the production of a biomedical and cultural category of gender in the psychiatric assessment and diagnosis of Gender Identity Disorder. The focus of inquiry is the clinical encounter between Canadian psychiatric and psychological practitioners and patients, which includes parents and their children who are considered to have a non-conforming gender identity. In the frame of critical-interpretive medical anthropology, this research describes the scientific processes by which a certain kind of medicalized knowledge of gender identity is preserved despite the presence of divergent ideas about the foundation and function of gender in the patient population. How clinical practices around Gender Identity Disorder themselves reiterate and constitute the cultural conditions for the gender disorder to exist is illustrated. This project also considers the relationship between the cultural categories of sex, gender, and sexuality as it is enacted in the clinical setting and as it is significant to notions of social and moral personhood. How are these categories connected in the psychiatric model and for whom are these connections useful? Clinical interviews between parents of children with intersex conditions (i.e. congenital disorders of sexual ambiguity) and gender clinicians further reveal the social and political criteria by which categories of persons are granted legitimizing cultural status. The role that biomedicine plays in such a value-laden process more generally is explored.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,632
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,396
Écart entre enseignants0,347 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueTSpaceMême sujetSexual Differentiation and DisordersTravaux en français237 207