The every day as sacred: trailing back by the spiritual proof fence in the academy
Notice bibliographique
Résumé
Fifteen racially minoritized faculty from different disciplines, ethnicities and spiritual traditions participated in this qualitative based study which employed a spiritually based epistemological framework. I interviewed these scholars using an open ended format for approximately three to six hours each and collected documents such as life notes, curriculum vitae, published articles and syllabi constructed by participants. I analyzed this sacred data using a combination of theoretical frameworks, including anti-colonial, indigenous knowledge, critical faith-based and sacred subjectivity perspectives. The purpose of my research is to understand how a socially diverse group of spiritually-minded activist scholars integrate their spirituality into their academic activities in the Canadian university context. My primary goal here is to make visible the experiences of spiritually minded academics as they integrate spirituality into academic spaces in the face of hegemonic structures, thus revealing the role of spirituality in social transformation within and outside the academy. I found that spiritually-minded activist scholars were engaging in a spiritual praxis to transgress the norms of the academy in their academic practices. A spiritual praxis (1) encompasses a spiritual worldview, ways of knowing, and a way of being in the every day world; (2) recognizes that being spiritual is a difficult process that involves engaging with and preventing the daily oppression of oneself and others (human and non-humans). This involves recognizing spirituality as the source of healing or as a way of being grounded in a philosophy of possibility; (3) recognizes one's agency has spiritual roots. I examine and provide examples of how a spiritual praxis was operationalized in the context of teaching inside and outside the classroom, in research practices, academic theorization, development of curriculum and assignments, activism within the academy, resisting academic capitalism and individual productivity, and undoing student harassment. I end with a discussion of the scholarly implications of this research, and strategies and recommendations for centring spirituality in the academy.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,040 | 0,042 |
| Communication savante | 0,010 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,010 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».