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Enregistrement W7133080486

Kickin' it in 'the Hood:' Soccer and Social Inclusion in Global Toronto

2022· dissertation· W7133080486 sur OpenAlexafffundabout
Greg Yerashotis

Notice bibliographique

RevueTSpace · 2022
Typedissertation
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSports, Gender, and Society
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesUniversity of Toronto
Mots-clésInclusion (mineral)Ethnic groupEthnographyImmigrationRecreationSituatedSocial exclusionCommunity organizationSociology of sportSocial engagement
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This dissertation explores if, how, and why participation in a community-based soccer program affected the lives of marginalized immigrant youth in global Toronto. Situated in one of Canada’s most prominent ethnic communities (St. James Town), the researcher chronicles six years of immersive ethnographic fieldwork as a community soccer coach supervising a public intra-sectoral program partnership between a local community recreation centre and a high school. Emergent data was analyzed using a transdisciplinary theoretical approach based upon Affect philosophy’s permeation through diverse fields of social science literature, ranging from (im)migration/urban sociology, post-structural feminism, and post-subcultural youth studies. A Theory of Social Inclusion Through Sport was next advanced that was grounded in the program’s capacity to engage, develop, and integrate local youth in a manner that also facilitated diverse forms of belonging. Though ‘subjective’ (socio-emotional) aspects of inclusion were found to emerge from participation, findings regarding more ‘objective’ (socio-structural) components remained ambiguous. While engagement in programming made youth feel mostly included in their everyday lives, the localized character of their experiences limited community sport’s ability to attend to larger structural forces of exclusion from society. Thus, my findings call into question the capacity of community-based sport programs to facilitate immigrant youth’s full inclusion into society if not augmented by additional forms of social supports. Policy recommendations to attend to this limitation and bolster this program model are advanced in the final chapter. This study should be of interest to scholars within the international fields of sport-for-development and sport sociology who are increasingly examining how sport programs may impact the integration experiences of immigrant youth living ‘on the margins’ of ‘global’ cities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,172
Score d'incertitude au seuil0,345

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0150,009
Communication savante0,0080,002
Science ouverte0,0010,009
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,433
Écart entre enseignants0,387 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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