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Enregistrement W7133093648

Theorizing and Addressing the Needs of Indigenous Justice-involved Populations: A Systematized Review and Qualitative Investigation of the Responsivity Principle

2022· dissertation· W7133093648 sur OpenAlexaboutno aff
Ilana Lockwood

Notice bibliographique

RevueTSpace · 2022
Typedissertation
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousThematic analysisEconomic JusticeIntervention (counseling)Qualitative researchNarrativePovertyAlliance
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The dominant rehabilitation model in Western criminal justice systems, the risk-need-responsivity (RNR) framework, is criticized for disregarding the unique circumstances of Indigenous clients while at the same time under-researched on the very dimension—responsivity—that addresses this kind of tailoring. This dissertation comprises two studies investigating responsive rehabilitation for Indigenous clients from an international evidence base and local practice perspective, structured around two established and two proposed components of the responsivity principle. Study 1 is a systematized literature review of intervention with Indigenous justice-involved individuals in four countries, capturing research published between 1990 and 2022. Using narrative synthesis, I identified key themes emerging from 310 papers: that Indigenous individuals experience certain specific responsivity factors in greater numbers or to a greater degree of severity than the general justice-involved population; that services following the general responsivity principle yield positive results for Indigenous participants; that access to programs may be limited by the remoteness and poverty of Indigenous communities, representing a systemic responsivity issue; and that, at the level of ‘political responsivity,’ Indigenous scholars and communities sharply question state justice institutions and fight to implement locally owned programs under poorly resourced conditions. Study 2 presents the results of interviews with 16 service providers from northern Ontario working with Indigenous justice-involved youth in custody, probation, and community settings. I used thematic analysis to generate themes organized around the four categories of responsivity. Participants reported working in ways highly consistent with specific responsivity elements. On the topic of general responsivity, participants placed the therapeutic alliance at the core of effective treatment, noting the complexity and viability of cross-cultural relationships with Indigenous clients. With respect to systemic responsivity, participants identified remoteness and resource scarcity on reserves as significant barriers to intervention. As regards political responsivity, participants shared concerns about the “revolving door” of justice for Indigenous youth. Poverty, geography, racism, and trauma were significant cross-cutting themes. Together, these papers paint a picture of a highly vulnerable and resilient population that benefits from RNR-consistent individualized and multisystemic care but that enters the justice system with significant challenges and continues to struggle against systemic racism and inequality.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,066
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,061
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,066
Score d'incertitude au seuil0,347

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0660,061
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0070,009
Études des sciences et des technologies0,0060,012
Communication savante0,0070,007
Science ouverte0,0030,006
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,121
Tête enseignante GPT0,466
Écart entre enseignants0,345 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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