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Enregistrement W7133281775

Réponse des Sciences : Forage exploratoire de BP

2022· other· fr· W7133281775 sur OpenAlexaboutno aff
Pêches et Océans Canada, Fisheries and Oceans Canada

Notice bibliographique

RevueFederal Open Science Repository of Canada / Le Dépôt fédéral de science ouverte du Canada · 2022
Typeother
Languefr
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProspectionForageContext (archaeology)Western europe
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Le promoteur, BP Canada Energy Group ULC (BP), propose de réaliser des activités de forage exploratoire dans le cadre de ses permis de prospection extracôtière (PP) dans la région des Grands Bancs. Les zones visées par les PP 1145, 1146 et 1148 se trouvent dans le bassin Orphan Ouest, à l’intérieur de la ZEE canadienne de 200 NM, et celle du PP 1149 est située dans le bassin Orphan Est, au-delà des limites de la ZEE. Il s’agit d’un programme de forage exploratoire à puits multiples qui comprendrait jusqu’à 20 puits à forer jusqu’en 2026. Le projet nécessite un examen et une approbation conformément aux exigences de la Loi canadienne sur l’évaluation environnementale (LCEE 2012), car il a été déterminé que le forage d’un puits constitue un projet désigné en vertu de l’article 10 du Règlement désignant les activités concrètes. En outre, l’Office Canada-Terre-Neuve-et-Labrador des hydrocarbures extracôtiers (OCTNLHE) exige qu’une évaluation environnementale (ÉE) propre aux projets soit menée pour les activités pétrolières et gazières extracôtières, conformément à la Loi de mise en œuvre de l’Accord atlantique Canada — Terre-Neuve et à la Loi de mise en œuvre de l’Accord atlantique Canada — Terre-Neuve-et-Labrador (« lois sur l’Accord »). Il est prévu que le processus d’examen d’ÉE pour le projet satisfasse aux exigences de la LCEE 2012 et des processus d’ÉE des lois sur les accords de l’OCTNLHE. Des énoncés des incidences environnementales (EIE) ont été préparés conformément aux exigences de la LCEE 2012, aux directives propres au projet pour la préparation d’un énoncé des incidences environnementales (lignes directrices de l’EIE [ACEE 2018]) émises par l’Agence canadienne d’évaluation environnementale (l’Agence), et à d’autres documents d’orientation d’ÉE génériques délivrés par l’Agence, qui sont mentionnés dans le présent rapport. Le 14 novembre 2018, le Programme de protection des pêches de la Direction de la gestion des écosystèmes de la région de Terre-Neuve et du Labrador de Pêches et Océans Canada (MPO) a demandé que la Direction des sciences examine des sections précises de l’EIE portant sur le projet de forage exploratoire. La Direction des sciences a entrepris un processus de réponse des Sciences pour cet examen. Les données de cet examen scientifique ont été fournies à la Direction de la gestion des écosystèmes afin d’être intégrées à la réponse du Ministère concernant l’adéquation globale des rapports d’EIE. L’examen visait à évaluer ce qui suit : La suffisance des données de référence et la pertinence des méthodes pour prédire les effets; Les mesures d’atténuation proposées par le promoteur; Le niveau de certitude des conclusions tirées par le promoteur sur les effets; La méthode de détermination de l’importance des effets environnementaux en ce qui a trait au mandat du MPO (c’est-à-dire la valeur scientifique des informations présentées et la validité des méthodes et des conclusions du promoteur); Le programme de suivi proposé par le promoteur; Les renseignements supplémentaires pouvant être demandés au promoteur pour achever l’examen technique. Les renseignements nécessaires à cet examen se trouvent dans diverses sections du rapport d’EIE et des annexes connexes. Le rapport d’EIE est disponible sur le site Web de l’Agence. La présente réponse des Sciences découle du processus de réponse des Sciences mené le 14 décembre 2018 sur l’Examen de l'étude d'impact environnemental (EIE) du projet de forage exploratoire du bassin orphelin de Terre-Neuve de BP.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,115
Score d'incertitude au seuil0,231

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0050,002
Communication savante0,0060,001
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0150,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
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