Landscape and reminiscence: towards an emotional geography of the University of New England
Notice bibliographique
Résumé
"...no landscape - aesthetic, poetic, moral, material or surreal - has an objective appearance or significance independent of the beholder." It's 1984. Yes, literally. No Orwellian future time. Just that calendar year after 1983. It is winter and early morning. I lie asleep in a corner room of the three storey, grey concrete box that constitutes 'A' Block at St Albert's College. I am a 'fresher' on 'Bottom A'. Above me in, 'Middle A', some of my female friends in third year have already woken up. In fact, they are running about the corridor and knocking on everyone's door. "It's snowing! It's snowing!", they call. I quickly get up and, like everyone else, run first to my window and then to the courtyard outside to see snow falling. Flakes of ice swirl erratically between the gnarled and twisted branches of the wisteria that frames the courtyard. They fall to the ground and lie amongst the barren winter gardens. I add to the still growing group of bedraggled students gathered outside. We are witness to what will later be reported in the news as the biggest snowfall in Armidale for some 56 years.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».