MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7133416483

Becoming biphonological: The acquisition of a second 'accent'

2016· other· en· W7133416483 sur OpenAlexaboutno aff
Arvind Iyengar

Notice bibliographique

RevueRUNE (Research UNE) · 2016
Typeother
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhonologyTerm (time)Field (mathematics)Scope (computer science)Second-language acquisitionCompetence (human resources)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The term ‘bidialectal’ is used in the academic—and to some extent popular—literature to refer to an individual’s command over two dialects (D1 and D2) of a given language (see Siegel, 2010). However, this term subsumes two broad categories of competence in said dialects, namely that of the phonology on the one hand, and of lexicon, morphology and idiomatic usage (‘lexicon’) on the other. Studies in Second Dialect Acquisition (SDA) are themselves few in number, and the few that exist do not always clearly distinguish between phonological and lexical acquisition. For instance, two of the earliest studies in the field (Labov, 1972; Wells, 1973) both deal with the acquisition of a second phonology, but do not refer to it as such, instead including it under ‘bidialectalism’. More recently, a well-known paper in the field (Tagliamonte & Molfenter, 2007) entitled “How’d you get that accent?: Acquiring a second dialect of the same language” actually deals with the acquisition of a second phonology, namely British English phonology by Canadian-English-speaking children. The term ‘dialect’ in the title therefore could be construed as indicative of a wider scope of study than the paper actually covers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,056

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0000,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueRUNE (Research UNE)Travaux en français237 207