MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7133533123 · doi:10.66181/2025.02(6).03

Tiếp cận một số lý thuyết liên ngành trong nghiên cứu quan hệ giữa văn hóa và đạo đức

2025· article· W7133533123 sur OpenAlexaboutno aff
Quang Triệu Thanh

Notice bibliographique

RevueJournal of Traditional and Development · 2025
Typearticle
Langue
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueResearch studies in Vietnam
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSoutheast asiaNova scotiaSocialist republicCentral asia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Bài viết nhằm làm rõ mối quan hệ giữa văn hóa và đạo đức trong xã hội, thông qua việc tích hợp các tiếp cận lý thuyết từ mô hình chiều cạnh văn hóa của Geert Hofstede, lý thuyết nền tảng đạo đức của Haidt và cộng sự, và lý thuyết vốn văn hóa của Pierre Bourdieu. Phương pháp nghiên cứu chủ yếu là phân tích lý thuyết liên ngành, kết hợp so sánh và diễn giải các mô hình giá trị để luận giải tính động và lịch sử hóa của chuẩn mực đạo đức trong bối cảnh xã hội khác nhau. Kết quả phân tích cho thấy đạo đức không tồn tại như một hệ chuẩn phổ quát bất biến, mà luôn được kiến tạo, duy trì và tái cấu trúc trong tương tác với các giá trị văn hóa nền tảng và điều kiện lịch sử - xã hội đặc thù. Bài viết cũng làm sáng tỏ cách các chiều cạnh văn hóa như cá nhân - tập thể, khoảng cách quyền lực hay định hướng thời gian tương tác với các nền tảng đạo đức bẩm sinh để định hình hành vi đạo đức cụ thể trong từng bối cảnh. Đóng góp mới của bài viết nằm ở việc kết nối ba cách tiếp cận lý thuyết lớn để cung cấp một khuôn khổ liên ngành về mối quan hệ động giữa văn hóa và đạo đức, từ đó đề xuất các hàm ý chính sách trong giáo dục đạo đức, xây dựng chính sách công thích ứng và phát triển con người toàn diện trong xã hội hiện đại đa giá trị.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,185
Score d'incertitude au seuil0,618

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0060,002
Communication savante0,0050,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1850,058

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Traditional and DevelopmentMême sujetResearch studies in VietnamTravaux en français237 207