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Enregistrement W7135089200 · doi:10.1093/neuped/wuaf001.247

QOL-01. Curing Sonic Hedgehog (SHH) Medulloblastoma without Irradiation: Investigating Late Effects in Survivorship

2025· article· en· W7135089200 sur OpenAlexaboutno aff
Sameera Ramjan, Joseph Stanek, Girish Dhall, Brenna C. McDonald, Parth Patel, Megan Blue, Jonathan L. Finlay, Stephen Sands

Notice bibliographique

RevueNeuro-Oncology Pediatrics · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueHedgehog Signaling Pathway Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedulloblastomaNeurocognitiveSonic hedgehogSurvivorship curveQuality of life (healthcare)Young adultCognitionPerformance status

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Introduction Cranial irradiation, a mainstay in medulloblastoma treatment, can be associated with neurocognitive late effects: lowered attention, working memory, processing speed, executive functioning, and learning, with young age at diagnosis a risk factor. By eliminating cranial irradiation for young, low-risk patients, will neurocognitive and quality of life morbidities decrease? Methods Patients with newly diagnosed SHH medulloblastoma enrolled on the Head Start 4 trial between 2016-2021 at 25 participating institutions in the US, Canada and New Zealand underwent baseline assessment prior to consolidation and autologous hematopoietic progenitor cell rescue and again at two-year-follow-up. Serial standardized test scores were compared using a linear mixed model with restricted maximum likelihood estimates and a random intercept for each patient. Results Thirty-two patients (median age 2.3 years, 68.6% male) completed baseline evaluation, and 21 (91% compliance rate) survivors on study were reassessed at 2-year follow-up. IQ and working memory remained stable over time (WPPSI-IV/WISC-V p = 0.71; p = 0.99, respectively). Similarly, overall quality of life (PedsQL p = 0.31), overall executive functioning (BRIEF GEC p = 0.08), overall adaptive functioning (ABAS-III GEC p = 0.10), adaptive skills (BASC-3 p = 0.65) and internalizing problems (BASC-3 p = 0.36) did not significantly change over time. In contrast, participants displayed increased attention difficulties (BASC-3 p = 0.02), decreased social quality of life (PedsQL p = 0.04), and lower practical skills at home (ABAS-3 p = 0.04). Discussion These novel results provide encouraging follow-up data for young patients treated for SHH Medulloblastoma without cranial irradiation. At the same time, areas such as attention, socialization, and practical skills at home appear to be impacted. These findings need to be further substantiated with continued monitoring through biannual assessments and additional trials, such as an upcoming phase III international randomized study. Specifically, two effective irradiation-sparing treatment regimens will be compared - Head Start 4 and HIT-SKK - across Europe and North America, to harmonize diagnostic and therapeutic standards for medulloblastoma.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,009

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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