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Enregistrement W7135159672

FUTURE (From Urban to hUman Regeneration): Systemic co-design in four European cities

2023· article· en· W7135159672 sur OpenAlexaff
Fiona Descoteaux, Donagh Horgan, Stephen Wall

Notice bibliographique

RevueOCAD University Open Research Repository (OCAD University) · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInnovative Approaches in Technology and Social Development
Établissements canadiensOntario College of Art and Design
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCurriculumStakeholderCommunity engagementEuropean unionUrban designWork (physics)Urban planningCivil societyAction (physics)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Contemporary urban regeneration practices remain limited in their capacity to effectively incorporate multiple stakeholder inputs and provide equitable solutions to urban problems. The European Union Erasmus+ funded FUTURE (From Urban to hUman REgeneration) project provides knowledge and capacity to students and professionals in government, business, and community to underscore human-centred system design in our communities. Target groups come from diverse disciplines across the regeneration sector, united in their need for better ways to engage citizens in their work and process. The FUTURE programme responded to a lack of community-based engagement mechanisms, cognisant of the need for human-centric system design approaches across the built environment sector. The project piloted practice-based training, creating a curriculum to equip participants with knowledge in the co-production of frameworks and approaches as well as the skills to deliver solutions with and for communities. In the Dublin pilot, students learned how to frame societal challenges from the perspective of the community in Ballymun, once the location for Europe’s largest urban renewal project. Following a qualitative research approach, students practised community engagement techniques to centre the lives of residents in the process. Making clear the significance of evidence-based planning, learners identified specific spatial challenges that might be addressed in Integrated Action Plans (IAPs) toward shared outcomes for the community. FUTURE has succeeded in developing a curriculum capable of adapting to local conditions and being suitable for a range of participants, including master’s level students, civil servants, design practitioners, and community and business leaders. The living lab component generated valuable experience in delivering this curriculum in a real-world setting. The work of FUTURE is available as a playbook for scaling this impactful systemic co-design programme.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,962
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,100
Tête enseignante GPT0,282
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
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Résumé présentoui

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