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Enregistrement W7135160243

Haptical Recording Experience: Exploring the iceberg model as a physical tool for decision-making in systemic design oriented leadership

2023· article· en· W7135160243 sur OpenAlexaff
Pelin Celik

Notice bibliographique

RevueOCAD University Open Research Repository (OCAD University) · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueChaos, Complexity, and Education
Établissements canadiensOntario College of Art and Design
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIcebergInterdependenceMental modelEmpathySystems thinkingCausal loop diagramViable system model
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The iceberg model, derived from systems thinking, is one of the powerful methods for understanding the hidden dynamics and complexities that influence decision-making. By examining the various layers of the iceberg metaphorically, one can gain a deeper understanding of the interconnectedness and interdependencies within systems, enabling one to make more informed and connected decisions and foster sustainable change in a complex world. By employing the iceberg model, systemic design oriented leadership could gain a holistic understanding of the hidden dynamics that drive behaviours and outcomes within their organisations. Such leadership could even enhance a learning culture that encourages the exploration of mental models, challenges assumptions and promotes critical thinking. Through dialogue and reflection, leaders could surface underlying beliefs and values, thereby supporting a deeper understanding and empathy within the organisation. Leadership that embraces the iceberg model might effectively drive sustainable change. By focusing on mental models and systemic structures, systemic design oriented leaders can design interventions that address the root causes of challenges rather than applying quick fixes. This approach fosters a culture of continuous improvement and adaptability, positioning the organisation for long-term success. This paper explores the application of the iceberg model as a physical play in systemic design oriented leadership, highlighting its significance in identifying and addressing underlying factors that impact organisational behaviour and performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,965
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0010,003
Science ouverte0,0040,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,395
Tête enseignante GPT0,386
Écart entre enseignants0,009 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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