Relate North:Practising Place, Heritage, Art & Design for Creative Communities
Notice bibliographique
Résumé
n a publication with the broad subtitle of Practising Place, Heritage, Art & Design for Creative Communities, one would expect to find chapters and visual essays covering a wide range of topics.We do not think readers will be disappointed as the contents of this book address issues ranging from the special conditions facing designers in the North and Arctic to the potential of art and science working together to raise awareness of plastic pollution in the sea and shorelines.As in the previous Relate North anthologies (Jokela & Coutts, 2014, 2015, 2016; Relate North 2017), authors are based in northern and Arctic countries including Canada, Finland, Iceland, Norway, Russia and Scotland.The book explores contemporary practices in arts-based research and knowledge exchange in the fields of arts and design.Authors provide thought-provoking accounts of current practice in these countries.By focusing on Northern and Arctic perspectives in contemporary art, design and education, the studies investigate issues of heritage, sustainability, socially engaged arts practice and socio-culturally sensitive research.The call for this volume was issued at the fifth Relate North symposium and exhibition of the University of the Arctic, Arctic Sustainable Arts and Design Thematic Network (ASAD), which was held in November 2016 at Shetland College, University of the Highlands and Islands (UHI) in Lerwick, Scotland.The content of this volume was selected from the proposals submitted, including many from authors who were
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».