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Enregistrement W7135902691

Limb anatomy influences swing duration and angular velocity: Implications for understanding primate locomotor adaptations

2014· article· en· W7135902691 sur OpenAlexaff
Daniel Schmitt, Pierre Lemelin, Charlotte E. Miller

Notice bibliographique

RevueExplore Bristol Research · 2014
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePrimate Behavior and Ecology
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSwingGaitPrimateSTRIDEForelimbLower limbDuration (music)Hindlimb
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To understand the functional correlates ofdiversity in limb length, mass, and weightdistribution among mammals, mostbiomechanical studies have focused on stancephase mechanics, while swing phase hasremained relatively understudied. Previousstudies have shown that as animals move fasterthe stance period shortens while the swing periodstays relatively constant. This suggests thatmechanical qualities, such as limb length andmass distribution, constrain swing timing andcan influence animal velocity and energeticcosts. Primates–with relatively more distalweight distribution associated with prehensilehands and feet–may experience longer swingperiods compared to other mammals. We testedthis hypothesis by calculating swing period fromvideorecords for a wide range of mammals,including humans, dogs, cats, kinkajous, coatis,lemurs, squirrel monkeys and callitrichids. Inevery species in our sample stance durationdecreases with increasing speed and swingduration remains nearly constant. When absoluteswing durations are compared, most species wereidentical, although dogs and marmosets showedsignificantly shorter absolute swing durationsthan other mammals. This similarity in swingperiod (in spite of differences in limb length)leads to differences in angular velocity, and thus,muscular effort needed to accelerate anddecelerate the limb. Although relatively longerlimbs and grasping cheiridia may providebenefits for increasing stride length and stability,such anatomy may also constrain speed,influence speeds at which gait transitions occur,and increase costs of locomotion. Understandingthe relative costs and benefits of different limbanatomies allows a better understanding ofselective pressures driving morphologicalevolution in primates.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,701
Score d'incertitude au seuil0,686

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,348
Tête enseignante GPT0,491
Écart entre enseignants0,143 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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